mandag 13. mai 2013

Barne- og ungdomslitteratur

Fortellinger for barn:

- Skriftlig tekst

- Vidt spenn av tekster - fra hverdagshistorier

til historier om barn i vanskelige

valgsituasjoner

- Stillestående og udramatisk vs konfliktfylt og

dramatisk

- Skrivemåten: realistisk eller poetisk/fantastisk

- Slike fortellinger deler vi i følgende

kategorier:


Roman – barnelitteratur
Episk tekst av en viss lengde
- Personer, hendelser og handlinger skaper til
sammen en dynamisk utvikling
- Korte tekster
- Tidsforløpet avgrenset
- Enkel handlingsgang
- I barnelitteraturen er ofte ’fortelling’ mer
dekkende enn ’roman


Fantastiske fortellinger for barn
Samlebetegnelse for tekster som bryter
med ’det sannsynlige’:
Eventyr, myter, fabler, moderne science
fiction, absurd litteratur …
- Forflytting til en annen verden
- Nonsensfortellinger
- Fortellinger om mytiske land
- Det fantastiske i det realistiske


Fantastikkens funksjon:
- Skape distanse
- Maskerer konkret utgangspunkt
- Skaper nødvendig distanse
- Nøytralt rom
- Terapeutisk funksjon
- Tydeliggjøring/understreking av de
forholdene en vil ha frem
- Forstørre og overdrive

Fantasi eller realisme?
- Å beskrive klare realistiske eller
fantastiske sjangrer, kan være vanskelig!
- Blandingsformer


Teksttypene i barnelitteraturen:
- Den episke teksten –fortellinger for barn
- Diktning som formidler en eller flere
hendelser langs ei tidsakse, knyttet til en
eller flere personer
- Roman, eventyr, novelle, saga
- Karakteristisk: en tydelig fortellerstemme



Ingen kommentarer:

Legg inn en kommentar